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如何正確引導孩子的價值觀

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如何正確引導孩子的價值觀

發布日期:2016-08-17 17:05 來源:http://www.myn2p.com 點擊:



如何正確引導孩子的價值觀


      魯魯的一個同學,他媽媽許諾說,畢業考試平均過80分,就給他買一個遊戲機。結果他平均81,得到了遊戲機。魯魯很羨慕,說自己平均已經90多了,可什麽獎勵都沒得到。我說,你自己的能力提高了,在班上受人尊敬,對學習也更有信心,還考上了好學校,在人生道路上邁出了很好的一步,這些,如果拿一部遊戲機和你換,你願意嗎?當然不願意!

  任何獎勵都比不上自己從這件事本身所得到的。

  物質激勵是一種非常膚淺的激勵機製,它將金錢設置為奮鬥的目標,而這個目標所能提供的動力是非常有限的。

  且不說現在的孩子什麽都不缺,即使缺,也絕不是什麽生活必須品,從這個意義來說,任何物質獎勵都是可有可無的,一旦需要付出極大的努力才能得到,他寧肯放棄。所以,某些看起來生了效的物質激勵,實際上隻是巧合,隻產生了很小的作用,真正起作用的還是內在動力,孩子所取得的那個成績,和獎勵沒有多大關係,有沒有那個獎勵,成績也會相差無幾。

  從來沒有一個優秀的孩子是靠金錢獎出來的,相反,金錢的刺激往往會起反作用。這種刺激很容易在孩子心目中造成如此的印象——學習是一件苦差事,而不是一種享受,學習本身是沒有意義的,所以才需要物質補償。這就把整個事情搞顛倒了!

    我們堅信有錢能使鬼推磨,於是把孩子變成推磨的鬼。但如此一來,他即便獲得了錢,於其精神的成長來說,也是一種倒退。

  學習是一輩子的事,隻有讓孩子真正懂得了學習本身的價值和意義,能從學習本身得到樂趣,學習才是可持續的。學習是這樣,工作、生活都是這樣,孩子終會長大,終將去麵對自己的人生,一個人,如果總是在為別人的激勵而生活,他自己的生命也就永遠處於桎梏之中,這不是很可悲嗎?


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